مخرجات التعلم
الجامعة التقنية الشمالية
الكلية التقنية الإدارية / الموصل
قسم إدارة تقنيات المعلومات
مخرجات التعلم للبرامج الأكاديمية
(البكالوريوس – الماجستير في إدارة تقنيات المعلومات – الدبلوم العالي في الإدارة الإلكترونية)
ملاحظة: تم إعداد المخرجات الآتية بوصفها صياغة أكاديمية مقترحة، وليست نصًا رسميًا منقولًا حرفيًا؛ ويستلزم اعتمادها مطابقتها مع وصف البرامج والمناهج وإقرارها من الجهات الأكاديمية المختصة.
أولًا: بكالوريوس إدارة تقنيات المعلومات
الهدف العام: إعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات التقنية والإدارية اللازمة لتحليل نظم المعلومات وتصميمها وتطويرها وإدارتها، وتوظيف التقنيات الرقمية في تحسين الأداء المؤسسي ودعم اتخاذ القرارات.
| الرمز | مخرجات التعلم المتوقعة |
|---|---|
| B-PLO1 | يشرح المفاهيم والنظريات الأساسية في إدارة تقنيات المعلومات ونظم المعلومات الإدارية وإدارة الأعمال. |
| B-PLO2 | يطبق مبادئ البرمجة وقواعد البيانات والشبكات وتقنيات الحوسبة في حل المشكلات الإدارية والتقنية. |
| B-PLO3 | يحلل متطلبات المؤسسات ويصمم نظم معلومات تسهم في تحسين العمليات والإجراءات الإدارية. |
| B-PLO4 | يوظف أدوات تحليل البيانات ونظم دعم القرار لإعداد التقارير وتقديم الحلول المناسبة. |
| B-PLO5 | يستخدم الأنظمة الإلكترونية وتطبيقات التحول الرقمي لأتمتة الأعمال وتحسين جودة الخدمات. |
| B-PLO6 | يطبق المبادئ الأساسية لأمن المعلومات وحماية البيانات والخصوصية في بيئات العمل الرقمية. |
| B-PLO7 | يشارك في تخطيط وتنفيذ وإدارة مشروعات تقنيات المعلومات باستخدام الأساليب والأدوات المناسبة. |
| B-PLO8 | يمارس العمل الجماعي والتواصل المهني الفعال ويلتزم بأخلاقيات المهنة والمسؤولية المجتمعية. |
| B-PLO9 | يقيّم المشكلات التقنية والإدارية ويقترح حلولًا عملية مستندة إلى الأدلة والمعايير المهنية. |
| B-PLO10 | يطوّر معارفه ومهاراته بصورة مستمرة لمواكبة التطورات في تقنيات المعلومات والذكاء الاصطناعي. |
ثانيًا: الدبلوم العالي في الإدارة الإلكترونية
الهدف العام: تأهيل كوادر متخصصة قادرة على إدارة العمليات والخدمات الإلكترونية وتطوير الإجراءات الإدارية وتحسين الأداء المؤسسي من خلال توظيف التقنيات الرقمية وتطبيقات الحوكمة الإلكترونية.
| الرمز | مخرجات التعلم المتوقعة |
|---|---|
| HD-PLO1 | يفسر المفاهيم المتقدمة للإدارة الإلكترونية والتحول الرقمي والحوكمة الإلكترونية وتطبيقاتها المؤسسية. |
| HD-PLO2 | يحلل الإجراءات الإدارية التقليدية ويحدد فرص تبسيطها وإعادة هندستها وتحويلها إلى إجراءات إلكترونية. |
| HD-PLO3 | يصمم خططًا تنفيذية لتطبيق نظم الإدارة الإلكترونية بما يتوافق مع احتياجات المؤسسة وإمكاناتها. |
| HD-PLO4 | يوظف نظم المعلومات الإدارية وإدارة الوثائق والمراسلات الإلكترونية لتحسين كفاءة العمل الإداري. |
| HD-PLO5 | يقيّم جاهزية المؤسسات للتحول الرقمي من حيث البنية التحتية والموارد البشرية والأنظمة والإجراءات. |
| HD-PLO6 | يطبق مبادئ أمن المعلومات والحوكمة الرقمية وإدارة المخاطر وحماية البيانات في الخدمات الإلكترونية. |
| HD-PLO7 | يستخدم مؤشرات الأداء وأدوات تحليل البيانات لقياس كفاءة الخدمات الإلكترونية وجودتها ورضا المستفيدين. |
| HD-PLO8 | يدير مشروعات تطوير الخدمات الإلكترونية ويقترح حلولًا تطبيقية لمعالجة تحديات التنفيذ وإدارة التغيير. |
| HD-PLO9 | ينجز مشروعًا تطبيقيًا لمعالجة مشكلة واقعية في الإدارة الإلكترونية باستخدام منهجية مهنية موثقة. |
| HD-PLO10 | يمارس القيادة والتواصل والعمل ضمن فرق متعددة الاختصاصات مع الالتزام بالتشريعات والأخلاقيات المهنية. |
ثالثًا: الماجستير في إدارة تقنيات المعلومات
الهدف العام: إعداد كوادر علمية وبحثية متقدمة قادرة على توظيف المعرفة المتخصصة والمنهجيات البحثية والتقنيات الحديثة في تطوير نظم المعلومات، وإدارة الموارد التقنية، وابتكار حلول تسهم في رفع كفاءة المؤسسات وتعزيز التحول الرقمي.
| الرمز | مخرجات التعلم المتوقعة |
|---|---|
| MSc-PLO1 | يقيّم النظريات والنماذج المتقدمة في إدارة تقنيات المعلومات ونظم المعلومات الاستراتيجية والتحول الرقمي. |
| MSc-PLO2 | يحلل المشكلات المعقدة المرتبطة بإدارة البنية التحتية الرقمية والبيانات والموارد التقنية في المؤسسات. |
| MSc-PLO3 | يطوّر استراتيجيات لإدارة تقنيات المعلومات ومواءمتها مع الأهداف التنظيمية والتنافسية للمؤسسات. |
| MSc-PLO4 | يوظف أساليب تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية الحديثة لدعم القرارات الإدارية والاستراتيجية. |
| MSc-PLO5 | يقيّم أطر حوكمة تقنيات المعلومات وإدارة المخاطر والأمن السيبراني واستمرارية الأعمال. |
| MSc-PLO6 | يصمم منهجيات بحثية متقدمة ويختار أدوات جمع البيانات وتحليلها بما يتناسب مع المشكلات العلمية المدروسة. |
| MSc-PLO7 | يجري بحوثًا علمية أصيلة أو يقدم إسهامات تطويرية قابلة للتحقق في مجال إدارة تقنيات المعلومات. |
| MSc-PLO8 | يقارن الحلول التقنية والإدارية المتقدمة ويقيّم جدواها وكفاءتها وآثارها التنظيمية والاقتصادية. |
| MSc-PLO9 | يطوّر نماذج أو أطرًا أو حلولًا مبتكرة لمعالجة تحديات التحول الرقمي وإدارة المعلومات في المؤسسات. |
| MSc-PLO10 | يعرض النتائج البحثية ويناقشها نقديًا ويوثقها وفق المعايير الأكاديمية والأخلاقيات العلمية. |
رابعًا: المقارنة بين مستويات البرامج
| مجال المقارنة | البكالوريوس | الدبلوم العالي | الماجستير |
|---|---|---|---|
| المستوى المعرفي | تأسيسي وتطبيقي | تخصصي وتطبيقي متقدم | تخصصي وبحثي متقدم |
| التركيز الرئيس | إدارة تقنيات المعلومات وتطبيقها | الإدارة الإلكترونية والتحول الرقمي | إدارة تقنيات المعلومات والبحث والابتكار |
| طبيعة المشكلات | مشكلات تقنية وإدارية محددة | مشكلات مؤسسية وإجرائية | مشكلات معقدة واستراتيجية وبحثية |
| المخرج التطبيقي | مشروع تخرج أو تطبيق عملي | مشروع مهني تطبيقي | رسالة علمية بحثية |
| المهارات المستهدفة | التحليل والتصميم والتنفيذ | التقييم والتطوير والإدارة | التحليل النقدي والبحث والتطوير والابتكار |